Recurso Educativo digital para el proceso de capacitación del manejo del campus virtual de la UNAD para estudiantes con discapacidad visual
Objetivo
Diseñar un recurso educativo para el proceso de capacitación de manejo del campus virtual de la UNAD, para estudiantes con discapacidad visual
Autores:
Juan Camilo Tobon, Est. Ingenieria de Sistemas CEAD Acacias
Esp. Daniel Felipe Giraldo, Est. Maestria en Gestión TI CEAD Acacias
Mg. Angela Dayan Garay-Villada, Docente Ingeniería de sistemas CEAD Acacias
Año 2019
El Edublog como recurso educativo de refuerzo para los estudiantes del grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Iracá sede La Reforma-San Martín Meta
Objetivo
Diseñar e implementar un Edublog como herramienta de refuerzo para el área de Tecnología e informática, a partir de los lineamientos curriculares
Autores
Lic. Jeimy Katerin Valencia, Maestrante en Educación CEAD Acacias
Lic. Maryori Manrique Garcia, Maestrante en Educación CEAD Acacias
Mg. Angela Dayan Garay-Villada, Docente Ingeniería de Sistemas CEAD Acacias
Recurso Educativo Abierto en Exelearning como herramienta de apoyo en la enseñanza de las matemáticas en los estudiantes de grado Séptimo de la Institución Educativa El progreso de Fuente de Oro- Meta
Objetivo
Diseñar e implementar un Recurso Educativo Abierto a través de la herramienta Exelearning como apoyo del área de matemáticas para el grado séptimo de la institución Educativa el Progreso
Autores
Mg. Dora Stella Falla, Líder Zonal ECBTI ZAO - CEAD Acacias
Mg. Daniel Felipe Ladino - Egresado Maestría en Gestión de TI - CEAD Acacias
Mg. Angela Dayan Garay-Villada, Docente Ingeniería de Sistemas CEAD Acacias
Aprendiendo sobre el sistema muscular utilizando Scratch
Objetivo
Desarrollar un juego que aborde el aprendizaje del sistema muscular utilizando Scratch
Autores
Cristian Camilo Orjuela, Est. Ingeniería de sistemas CEAD Acacias
Dra. Diana Marcela Cardona-Roman, Docente Maestría en Gestión TI CEAD Acacias
Año 2020
Estudio de Viabilidad para la creación de programas de Doctorado en Ingeniería bajo la modalidad Virtual y a Distancia en Colombia
Objetivo
Diseñar un recurso educativo para el proceso de capacitación de manejo del campus virtual de la UNAD, para estudiantes con discapacidad visual
Coinvestigadora
Dra. Diana Marcela Cardona-Roman, Docente Maestría en Gestión de TI